Wie geht die Europäische Union mit Hassrede und Desinformation um? Mit dieser aktuellen und gesellschaftlich hochrelevanten Frage beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler der Klassen 12 Einzelhandel und 12 Fachoberschule im Rahmen des Planspiels #FaktoderFake!. Das Planspiel wurde durchgeführt von Mitarbeiterinnen von planpolitik und wird durch die europäische Union gefördert.
Dabei wurde Politik nicht nur theoretisch behandelt: Die Jugendlichen schlüpften selbst in die Rollen von EU-Politikerinnen und EU-Politikern und setzten sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit den Herausforderungen von Hassrede, Fake News und gezielter Desinformation auseinander.
Im Mittelpunkt des Planspiels stand ein Gesetzentwurf, über den die Schülerinnen und Schüler beraten sollten. In einer Ausschusssitzung vertraten sie die Positionen ihrer jeweiligen politischen Rollen, brachten Argumente ein, reagierten auf Gegenpositionen und versuchten, andere von ihren Standpunkten zu überzeugen. Schnell wurde deutlich, wie schwierig es sein kann, unterschiedliche Interessen miteinander zu vereinbaren und zugleich Regelungen zu entwickeln, die sowohl wirksam als auch gesellschaftlich akzeptabel sind.
Nach intensiven Beratungen bestand die Aufgabe darin, einen gemeinsamen Kompromiss zu finden. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler unmittelbar erfahren, dass politische Entscheidungen häufig das Ergebnis von Verhandlungen, unterschiedlichen Interessen und gegenseitigen Zugeständnissen sind.
Zum Abschluss des Tages verließen die Jugendlichen ihre politischen Rollen wieder. Bei einer Meinungslinie waren nun ihre persönlichen Einschätzungen gefragt. Zu verschiedenen Aussagen rund um Hassrede, Desinformation und den Umgang mit problematischen Inhalten im Internet mussten sie Position beziehen und ihre Entscheidung begründen.
Das Planspiel verband damit politische Bildung mit einem Thema, das die Lebenswelt junger Menschen unmittelbar betrifft. Neben Wissen über politische Entscheidungsprozesse standen vor allem Diskussionsfähigkeit, Perspektivwechsel, kritisches Denken und die bewusste Auseinandersetzung mit Informationen in sozialen Medien im Mittelpunkt. Vielen Dank an planpolitik und seine Mitarbeiterinnen, dass wir so einen spannenden Schultag verbringen durften.
