Lust am Lesen und an Geschichten entsteht nicht erst in der Oberstufe. Es entsteht im Kindergartenalter und in der Grundschule – oder eben gar nicht mehr. Deshalb ist die Lese- und Literaturförderung in der Vorschul- und Grundschulzeit so besonders wichtig. In einem Kooperationsprojekt haben vier Schülerinnen des Leistungskurses Deutsch der Q4 ein Stück zu dieser Aufgabe beigetragen und Grundschülerinnen und Grundschülern der Albert-Schweitzer-Schule in Rotenburg vorgelesen und über das Gelesene gesprochen.

Ein Projekt, das sich lohnt, wiederholt zu werden. Vielen Dank an Lana, Luisa, Sophia und Zeinab.